Between Ignorance and Enlightenment 9 - It's Lonely at the Top 《迷悟之間(九)高處不勝寒》
Something that is Difficult to Seek 一將難求
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一將難求目前社會各行各業的領導人，都在物色人才，經常慨歎：「千軍易得，一將難求。」可見芸芸大眾中，領導者在那裡呢？
「一將難求」意謂著人才難得。國家興辦多少教育，就是為了培養人才，父母送子弟出國留學，也是希望他們將來成材成器。
是人才者，要有為國忘我的情操，如漢朝霍去病，曾多次領兵大敗匈奴，開闢通往西域的通道，促進西亞各國與中國的經濟、文化交流。他功在社稷，受封冠軍侯，漢武帝曾想為他建造宅第，但是他拒絕說：「匈奴未滅，何以家為？」
人才者，要有公而忘私的氣節，如趙國名將趙奢，不但長於用兵，而且善於知人，他深知其子趙括雖然少讀兵書，精通理論，但好奢談，不務實際，所以曾說：「兵，死地也，而括易言之，使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者，必括也。」不幸而言中，趙奢死後，趙孝成王聽信讒言，以趙括替代廉頗為將，果然在長平之戰被秦軍所敗，趙括喪師身死。
是人才而能為國所用，死而無憾；但也有的人才遇不到伯樂，如歷朝的昏君，不就使得多少人才報效無門嗎？這是個人的犧牲，也是國家的損失。像孔子、屈原，身負匡時濟世的才能，但不能受到當朝王侯的重用；像文天祥、史可法，一直要等到國家衰微，已經無力回天，才征召他們出仕大任。
再如陸游如此一位愛國詩人，國家政府哪裡重用他呢？因此他不得不留下遺言對兒子說：「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」杜甫的「功蓋三分國，名成八陣圖；江流石不轉，遺恨失吞吳。」雖是詠歎諸葛亮輔佐劉備功敗垂成之作，何嘗不是對自身的懷才不遇，空有滿腔的熱忱與才華，卻是一生報國無門，因此徒留「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」的感懷。
有了將，不會用，蹧蹋人才，例如秦朝的名將蒙恬，因為趙高與李斯合謀篡改秦始皇遺詔，立胡亥為太子，逼令蒙恬與公子扶蘇自殺。近代的孫立人是一個良將，最後也不能為國家所用。此外，六君子之一的譚嗣同、偉大的書法家米芾，乃至詩畫名家唐寅、鄭板橋等人，到最後一個個被殺的被殺、被困的被困，終至含憤而逝。
「世有伯樂，而後有千里馬；千里馬易得，而伯樂不常有。」我們雖然慨歎現在的人才難得，但也希望身為主管的領導者，應該要懂得培養人才、善用人才、重視人才；只要我們的社會多一些伯樂，何怕沒有千里馬？何必慨歎一將難求呢？
《人間福報》二○○二年七月八日
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